Uzm. Eğitim Psikoloğu H. Billur Çakırer 13 yaşında İngiltere’ye yaz okuluna gitmesiyle tanıştı çok kültürlü eğitim ortamlarıyla. 16 yaşında AFS ile lise sonu okumak için gittiği Amerika Birleşik Devletleri’nde geçirdiği bir seneden sonra hayatı ve yaşam felsefesi değişti. Lisans hayatı boyunca hem yurt içinde hem de yurt dışında farklı çok kültürlü eğitim ortamlarında yer aldı. 2004 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olduktan 3 gün sonra kendisini Dominik Cumhuriyeti’nde UNICEF’te buldu. 3,5 aylık toplumsal gelişim stajı sırasında “Çocuk Dostu Belediyeler Projesi” kapsamında görev aldı. Türkiye’ye döndükten sonra çeşitli sivil toplum kuruluşlarında proje asistanı, gönüllüler sorumlusu olarak çalıştı, formal olmayan eğitim uygulamalarında uygulayıcı oldu.
2005 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Eğitim Programları ve Öğretim alanında Yüksek Lisans yapmaya başladı. Bilimsel hazırlık süreçinde eğitim alanıyla ilgili temel bilgileri edindi. 2006 yılında Erasmus Bursu ile Lizbon Üniversitesi Psikoloji ve Eğitim Fakültesi’nden Eğitim Programları ve Çocuk-Ergen Klinik Psikolojisi alanlarında ders aldı. 2005-2007 yılları arasında Avrupa Konseyi’nin Demokratik Liderlik Programı'nda katılımcı oldu, insan hakları, liderlik ve çatışma yönetimi ile ilgili yurt içi ve yurt dışında eğitimlere katıldı. 2006 yılında YÖRET Vakfı ve CIPUSA’in ortaklaşa yürüttüğü Toplumsal Liderlik Projesi kapsamına A.B.D.’nin Ohio Eyaletinde 1 ay boyunca sosyal hizmetler ve eğitim alanlarında çalışan kurumlarda eğitim aldı ve gözlemci olarak yer aldı. 2007’de Portekiz’den döndükten sonra Yıldız Teknik Üni.deki programı bırakıp Barselona Üniversitesi (Universitat de Barcelona)’nde Üniversiteler Arası Eğitim Psikolojisi Yüksek Lisans Programı'na başladı. Program sürecinde çok kültürlülük, bütünleştirici (kapsayıcı) eğitim, oyunla öğrenme, sosyal yapılandırmacı öğrenme kuramı ve okul öncesi eğitim üzerine uzmanlaştı. 2009’da Barselona Özerk Üniversitesi (Universitat Autònoma de Barcelona)’de Eğitim Psikolojisi alanında doktora çalışmalarına başladı. “Çok Kültürlü Ana Sınıflarında Bütünleştirici Eğitim Aracı Olarak Oyun” başlıklı tezi için Valles Occidental, Katalunya bölgesinde bulunan 3 okulda alan çalışması yapmıştır. Bütünleştirici eğitim, Oyun temelli öğrenme, Oyun Köşeleri Çok Kültürlü Sınıflarda Oyunun eğitim aracı olarak kullanımı hakkında uluslararası kongrelerde sunumlar yapmış ve makaleleri yayımlanmıştır. Barselona’daki 6,5 senelik hayatı boyunca bir çok okulda anaokulu ve ilkokul 1. Kademe öğrencilerine eğlenceli İngilizce dersi vermiştir. 100 saat teorik 150 saat pratik eğitim sonrasında bitirme tezini kapsayan bir eğitim süreçinden geçtikten sonra Katalunya Hükümeti’nin verdiği Boş Zamanları Değerlendirme Gözetmenliği ehliyetini almaya hak kazanmıştır. Bu eğitimi sürecinde sosyal olarak dezavantajlı ve risk altındaki çocuklarla çalışan yerel bir STK’da 3-5 yaş grubuyla ağırlıklı olarak oyun köşelerinde uygulayıcı olarak çalışmıştır. Halen özel bir okul öncesi eğitim kurumunda part-time İngilizce ve İspanyolca öğretmenliği yapıyor. Aynı zamanda Kadıköy'de 3-12 yaş grubundaki çocuklara eğitim yönelimli, çocuk odaklı psikolojik ve pedagojik değerlendirme, gelişim takibi yapmakta aynı zamanda oyun terapisti olarak çocuklara kendilerini gerçekleştirmelerine destek vermektedir.
Akademik Profili
Profesyonel Profili
Bugün Hayattan Neler Öğrendiklerini anlattığı Blogu
2005 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Eğitim Programları ve Öğretim alanında Yüksek Lisans yapmaya başladı. Bilimsel hazırlık süreçinde eğitim alanıyla ilgili temel bilgileri edindi. 2006 yılında Erasmus Bursu ile Lizbon Üniversitesi Psikoloji ve Eğitim Fakültesi’nden Eğitim Programları ve Çocuk-Ergen Klinik Psikolojisi alanlarında ders aldı. 2005-2007 yılları arasında Avrupa Konseyi’nin Demokratik Liderlik Programı'nda katılımcı oldu, insan hakları, liderlik ve çatışma yönetimi ile ilgili yurt içi ve yurt dışında eğitimlere katıldı. 2006 yılında YÖRET Vakfı ve CIPUSA’in ortaklaşa yürüttüğü Toplumsal Liderlik Projesi kapsamına A.B.D.’nin Ohio Eyaletinde 1 ay boyunca sosyal hizmetler ve eğitim alanlarında çalışan kurumlarda eğitim aldı ve gözlemci olarak yer aldı. 2007’de Portekiz’den döndükten sonra Yıldız Teknik Üni.deki programı bırakıp Barselona Üniversitesi (Universitat de Barcelona)’nde Üniversiteler Arası Eğitim Psikolojisi Yüksek Lisans Programı'na başladı. Program sürecinde çok kültürlülük, bütünleştirici (kapsayıcı) eğitim, oyunla öğrenme, sosyal yapılandırmacı öğrenme kuramı ve okul öncesi eğitim üzerine uzmanlaştı. 2009’da Barselona Özerk Üniversitesi (Universitat Autònoma de Barcelona)’de Eğitim Psikolojisi alanında doktora çalışmalarına başladı. “Çok Kültürlü Ana Sınıflarında Bütünleştirici Eğitim Aracı Olarak Oyun” başlıklı tezi için Valles Occidental, Katalunya bölgesinde bulunan 3 okulda alan çalışması yapmıştır. Bütünleştirici eğitim, Oyun temelli öğrenme, Oyun Köşeleri Çok Kültürlü Sınıflarda Oyunun eğitim aracı olarak kullanımı hakkında uluslararası kongrelerde sunumlar yapmış ve makaleleri yayımlanmıştır. Barselona’daki 6,5 senelik hayatı boyunca bir çok okulda anaokulu ve ilkokul 1. Kademe öğrencilerine eğlenceli İngilizce dersi vermiştir. 100 saat teorik 150 saat pratik eğitim sonrasında bitirme tezini kapsayan bir eğitim süreçinden geçtikten sonra Katalunya Hükümeti’nin verdiği Boş Zamanları Değerlendirme Gözetmenliği ehliyetini almaya hak kazanmıştır. Bu eğitimi sürecinde sosyal olarak dezavantajlı ve risk altındaki çocuklarla çalışan yerel bir STK’da 3-5 yaş grubuyla ağırlıklı olarak oyun köşelerinde uygulayıcı olarak çalışmıştır. Halen özel bir okul öncesi eğitim kurumunda part-time İngilizce ve İspanyolca öğretmenliği yapıyor. Aynı zamanda Kadıköy'de 3-12 yaş grubundaki çocuklara eğitim yönelimli, çocuk odaklı psikolojik ve pedagojik değerlendirme, gelişim takibi yapmakta aynı zamanda oyun terapisti olarak çocuklara kendilerini gerçekleştirmelerine destek vermektedir.
Akademik Profili
Profesyonel Profili
Bugün Hayattan Neler Öğrendiklerini anlattığı Blogu